俗語說人要舊的好，東西要新的好，我看則未必。新家具總是不順手，新衣服第一次穿也不舒服，新工具不稱手，新車要磨合……學二胡過程中常聽到人問「二胡開聲了沒」，話語是聽懂了沒理解其意，等於有聽沒懂，心中總是一塊石頭，我是過來人，特別懂得學習過程中的疑問能多折騰人，不能知其所以然，輕則影響學習成效，嚴重甚至會磨失了興趣。
所謂「開聲」，是一種應力平衡，這下更模糊了吧，我不是故作神秘故弄玄虛，且聽我娓娓道來。
上二胡課時，老師為了調音，順手拉了段樂曲，就這麼幾分鐘時間，琴換到我手上，即有了截然不同手感，這心理震撼不可言喻。老師說：「這把琴還新皮，還沒拉開，多拉稍微用點力，聲音潛力才能激發。」
哇！聽到老師這樣講，我趕緊將心中疑問全部吐出，希望一次得到所有解答。老師只是笑答：「先拉嘛，慢慢體會。」
就這麼日子一天天過，過了一段時間，老師又說：「你這把琴好多了，有開一些，再努力。」
媽呀！我已經拉到手指長繭才開一點？
我不死心，到處找琴，一把把細細比較，再經老師提點，終於慢慢能體會，漸漸的自己也能依手感來判斷琴開了沒。
製琴師將蟒蛇皮在不破裂前提下盡量撐開，然後蒙製在琴筒上，此時蛇皮自然會回縮，但邊緣已固定在琴筒上，此時除了本身支撐張力外，還有一股蛇皮自然回縮拉力，拉奏時來自琴碼震動被這股拉力抵銷，手感上弓拉弦是僵硬的。這種感覺就類似將弦以鉛筆架高的感覺。當使用時間增長，蛇皮自然會回縮的內應力漸消，蛇皮拉力逐漸平衡，蛇皮也變的柔軟（由於皮是撐開在琴筒上所以需要經驗才能判斷），手感就會不同，聲音不再那麼尖銳。這個程序演以化是漸序進行的，常去比較將弦以鉛筆架高的手感就能體會，當琴皮應力平衡，共鳴才會漸漸呈現，琴也就變好拉，不容易出雜音（因為皮更容易震起來），持弓時弦振會傳至弓桿，弦振也會傳至琴桿日漸強。當某日聲音變通透，音量增大時，就是你的琴已經開聲。
但已開聲到完全開聲整個過程也是需一段時間，上中把位依序先開，下把位則需再段時日，因為下把弦振能量較小，需等應力徹底平衡。開聲過的琴，共振良好，所以聲音柔和通透圓潤。
二胡開聲不應該是個目的，而是學習過程，學琴練琴也要知琴，工欲善其事必先利其器更要知其器，知器善用事半功倍。
琴皮久了應力自然消退也會有開聲效果，但跟拉奏振動達到開聲效果是不同的，拉奏振動達到開聲效果較整體琴皮一枚一枚鱗格內纖維勻稱，琴皮周邊拉力更均勻，適應您個人演奏習性運弓力道方向，與其他配件協調，這是拉奏使用出來的果實，好琴開聲以後聲音還會持續成長變化越拉聲音越好，琴是用來演奏的常使用會回饋您美妙音樂。
有一次偶遇一位小提琴製作師，提到提琴開聲熟化，除了經常使用以外為了促進效果，裝設一個箱子把提琴置放其中用真空管音響振動來達到效果，樂器新製成都有應力問題，木材內部阻抗(尼)只有達到鬆脆聲音才瑧上乘。
學習過程中，讓您合琴一起成長吧！
